Chant traditionnel japonais. Il s’agit d’un des thèmes les plus populaires du Japon décrivant une journée de printemps à travers la floraison immaculée des cerisiers. Si vous avez quelques instruments à lames (type carillon), les enfants pourront accompagner le chant en improvisant sur les lames : La, Si, Do, Mi, Fa. Paroles Sakura, sakura Ya […]
Yo Ma yo Masari est un canon à 2 voix écrit par Jos Wuytack. Paroles Yo ma yo masari Irasa moya, moya Yo ma yo masari Irasa moya mo. Vous pouvez trouver la partition et l’écouter en fichier midi ici https://musescore.com/user/286836/scores/552726/s/deb1dd ou ici : un extrait mais chanté : http://www.deezer.com/track/65619313
Je cherchais une chanson relativement simple pour les élèves en lien avec l’Océanie. J’ai découvert cette chanson enfantine australienne. En voici le texte et une version enregistrée. Paroles Kookaburra sits on the old gum tree Merry, merry king of the bush is he Laugh kookaburra, laugh Kookaburra, gay your life must
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Chanson de Jean-Naty Boyer qui nous raconte l’histoire des indiens de l’Amazonie… Indien d’Amazonie chassant Paroles Refrain La flûte indienne a son secret Elle n’égrène que des regrets Toujours la peine, la joie jamais La flûte indienne a son secret. 1) Elle nous raconte l’histoire Des indiens de l’Amazonie Nous avons de la
Voici une chanson des Enfantastiques et de Mr Nô très appréciée des élèves et des enseignants. Sur le thème du voyage, des pays du monde … Paroles Refrain Faire le Tour du Monde en 80 jours Poussé par le vent Aller tout droit devant Faire le Tour du Monde en
Faire le tour du monde en 80 jours Read More »
Voici une chanson qui parle d’enfants venant de différents continents. Elle montre les différences physiques, mais également l’appartenance à la même « famille » des êtres humains. Texte de Jean Dauby et Musique de César Geoffray Son coeur bat comme le tien V.11-11 par une classe de CE2. L’enregistrement de
Son coeur bat comme le tien Read More »
Comment est née cette chanson ? Le projet de la maîtresse était de travailler à partir du livre : « Clément aplati », ce qu’elle a fait en classe avec ses élèves (CE2/CM1). Pour accompagner ce projet, nous avons appris des chansons des « Enfantastiques » : « Faire le tour du monde en 80 jours » et « Kaléidoscope ». Et puis
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Cette chanson a été composée par Yves Djilali et Christine Huerre pour le produit : « Une année de musique au CP ». Paroles 1) Samba, samba, samba A Rio c’est très chouette Le carnaval là-bas C’est une grande fête ! Refrain Samba, samba, samba (ter) A Rio Samba, samba, samba (ter) A Rio 2) On danse,
« O freedom » fait parti des traditionnels negro-spirituals. Celui-ci a été appris par une classe de CM2 en lien avec un travail sur la Renaissance. En voici les paroles et la musique à 2 voix. O Freedom par une classe de CM2 ( V. 13 ). L’enregistrement a été fait juste
Voici un chant traditionnel du Zaïre interprété par une classe de CM1-CM2. Le thème travaillé, choisi par la maîtresse, est l’Afrique. J’ai souhaité abordé cette chanson car je voulais faire du 2 voix avec les élèves…. J’ai commencé par apprendre à tous la voix la plus grave, puis à un tout petit groupe d’élèves (
