Création d’une danse par une classe de CE1/ Séance 1

 

En parallèle d’apprentissage de chansons sur le thème des pays du monde, nous avons également, avec une classe de CE1, travailler sur la création d’une danse à partir d’une musique irlandaise. Je vous détaille ici la façon dont j’ai abordé  ce travail.

 

 

 

La musique utilisée.

 

 

Séance 1

 

Ecoute du morceau avec les consignes suivantes :

  1. Trouver la pulsation et la frapper (2 doigts d’une main dans la paume de l’autre).
  2. Mettre la pulsation dans les pieds d’abord sur place (en passant d’un pied sur l’autre), puis en se déplaçant dans la salle.
  3. Repérer le 1er Air (qui sera nommé Air bleu) : C’est celui qui se trouve au début. Le faire entendre une 1ère fois (de 0′ à 14′)
  4. Ecoute de l’ensemble du morceau avec consigne de lever la main à chaque fois que cet air bleu est entendu (et garder la main levée pendant toute la durée de cet air).
  5. L’air bleu bien repéré, on va « concrétiser » les choses en formant une ronde. La faire tourner pendant l’air bleu. Arrêt pour le reste.
  6. Compter le nombre de pulsations sur toute la durée de l’air bleu. Il y en a 32 = 2×16 ou 4×8 (cela nous servira pour le choix des déplacements de la chorégraphie).

 

On peut faire le point 6 avant le point 5.

 

Fin de la séance 1

Pour aller vers la séance 2, c’est ici.

 

 

 

 


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