Cette séance musicale permet de faire une représentation schématique du déroulement de ce morceau de musique bretonne. Très abordable par des élèves de CP, ils pourront faire le lien avec la notion de partition du musicien. Séance 2 Déroulement de la séance Lien vers la séance 1 Matériel: • Etiquettes représentant chacune un […]
Andro d’A.Stivell – séance 2 Read More »
Chanson pour apprendre le nom des doigts de la main Paroles et musique : Christine Huerre &Yves Djilali Paroles Refrain 1 : Connaissez-vous les doigts de la main En les regardant vous les voyez bien Les cinq doigts, savez-vous les nommer (Parlé par un enfant): « Allez-y, indiquez le premier! » 1) En un le
Les doigts de la main Read More »
Voilà comment je fais découvrir cette musique bretonne, que vous pouvez aborder aussi, si vous évoquez le thème des instruments avec vos élèves… Séance pour des G.S ou CP Séance 1 Déroulement de la séance 1) Ecoute / Analyse Consigne: Comment sont produits les sons de cette musique ? Par quoi ? •
Andro d’A. Stivell Read More »
Voici une belle chanson de Jean Humenry que les enfants apprécient. On peut jouer avec les nuances Piano / Forte …. Chut ! Par une classe de CE1 (B-02/12). L’apprentissage de cette chanson a été fait en une séance. Révision + enregistrement la semaine suivante. C’est un travail d’enfants avec tout ce
Quelques chansons sur le thème de l’école C’est la rentrée Christine & Yves Savez-vous L’école fraternelle Paroles : anonyme, musique : Christine Huerre En sortant de l’école Prévert et Kosma Sacré Charlemagne France Gall Clovis et Charlemagne Christine & Yves Adieu Mr le professeur H. Aufray Qu’as-tu appris à l’école
Ici, le canon est à 4 voix, c’est à dire 4 départs successifs (donc 4 groupes). L’enregistrement a été fait juste après l’apprentissage (par une classe de CE2 B.14). C’est un travail d’enfants avec tout ce que cela comporte… Je vous le livre tel quel. Paroles 3 et 3
3 et 3 et 3 font 9 Read More »
Cette chanson d’Henri Salvador est chantable par des CP/CE1. Il faut bien travailler en amont la diction, mais ensuite, c’est « jouable ». Paroles Ah ! c’qu’on est bien quand on est dans son bain On fait des grosses bulles, on joue au sous-marin Ah ! c’qu’on est bien quand on est dans son bain On chante
Ah ! C’qu’on est bien quand on est dans son bain Read More »
Poème: Anne Longchamp. Musique: R.Bichelberger L’enregistrement a été fait juste après l’apprentissage. C’est un travail d’enfants avec tout ce que cela comporte… Je vous le livre tel quel. Paroles Depuis mille ans peut-être, se dresse là en maître Un très vieux château-fort, il semble bien qu’il dort Et vois-tu rien
Cette chanson dénonce notre indifférence face à ceux qui ont risqué ou même sacrifié leur vie au nom de notre pays. Paroles et musique : Michel Loiselle Paroles Sur notre beau calendrier Une tache noire calligraphiée Nous dit qu’un jour ils sont partis Donner leur vie pour mon pays Le 11 novembre
Le coquelicot oublié Read More »
Cette chanson a été écrite et interprétée par Francis Lemarque. Elle a été reprise également par Yves Montand. En voici une version avec une classe de CM1/CM2… L’enregistrement a été fait juste après l’apprentissage. C’est un travail d’enfants avec tout ce que cela comporte… Je vous le livre tel quel.
