Nous avons travaillé cette année sur le thème du conte. Tout au long de l’année, nous avons appris des chansons qui pouvaient se rapporter à ce thème. Pour le spectacle de fin d’année, la maîtresse de CP a choisi de travailler sur le conte : « Le petit chaperon rouge » qu’elle a ensuite détourné en faisant parler le loup. Pour que le spectacle s’enchaîne avec les classes suivantes, nous avons fait le choix de ne « pas faire mourir notre loup ».
Le travail d’écriture a été fait par les élèves eux-mêmes, les chansons ont été choisies sur le site gaminsduluxe.fr
Voici le texte de ce petit spectacle des CP :
Texte n°1 : Il était une fois, moi le loup, qui n’avait pas mangé depuis 3 jours.
Texte n° 2 : Un beau matin,je suis allé me promener. Sur mon chemin, je rencontre une petite fille qui s’appelle le petit chaperon rouge parce que sa mamie lui a fabriqué un petit manteau rouge.
Chanson du petit chaperon rouge : Refrain seulement
Texte n°3 : – « Où vas-tu comme ça ? »
– » Je vais chez ma grand-mère » me dit-elle.
Chanson du petit chaperon rouge : Couplet 1 – Refrain, Couplet 2, Refrain
Texte n°4 : Je lui dis : « Pourquoi tu n’irais pas cueillir des fraises des bois, des framboises, des fleurs et attraper un lièvre ! Je suis sûr que ta grand-mère voudra ce que tu as dans ton panier ! »
Texte n° 5 : Le petit chaperon rouge cueille des fleurs et puis des fraises des bois et des framboises mais n’arrive pas à attraper le lièvre.(pendant le mime du chaperon rouge)
Texte n°6 : Pendant que le petit chaperon rouge s’amuse dans la forêt, je me précipite vers la maison de sa grand-mère.
Mime du loup qui court sur cette musique :
Texte n°7 : J’arrive chez elle et je la mange.
Texte n°8 : Le petit chaperon rouge arrive à son tour.
» – Entre mon enfant.
– Tu as une drôle de voix !
– C’est parce que je suis malade ! »
Le petit chaperon rouge n’avait pas compris que ce n’était pas sa grand-mère qui parlait. Elle rentre donc … et je la mange !
Texte n°9 : Je fais ensuite une sieste digestive et je ronfle tellement qu’un chasseur m’entend.
Texte n°10 : Il rentre dans la maison et regarde mon gros ventre. Il le découpe pour délivrer le chaperon rouge et la grand-mère.
Texte n° 11 La grand-mère recoud mon ventre et me prépare un bon repas avec le petit chaperon rouge et le chasseur.
Je dis au-revoir et je continue mon chemin….. (Musique de transition)
Nous poursuivrons le spectacle avec la classe de CE1/CE2 avec « Le loup et les 7 chevreaux » le conte étant également détourné.
N’hésitez pas à laisser un commentaire. Merci !
C’est un très beau travail, un grand merci à vous.