Les paroles de ce canon sont de Romain Rolland et la musique de François Terral. Ce chant peut-être interprété en canon à 2 voix par les élèves, mais on peut également y rajouter un ostinato. La difficulté rencontrée est : la tendance à accélérer l’ostinato, ce qui entraîne un décalage avec les autres parties. […]
Voilà une chanson bien sympa d’Henri Dès…. Paroles C’est l’histoire d’un papillon Qui sortait de son cocon Et le voilà tout joyeux Qui s’envole vers les cieux Arrivant à tire-d’aile Une petite hirondelle Se disait c’est ma journée V’là mon petit-déjeuner Refrain (2 fois) Ah non non non c’est
L’hirondelle et le papillon Read More »
Chanson de Guy Béart Attention, il ne faut pas faire chanter les élèves à la hauteur de guy Béart. C’est une tessiture qui n’est pas adaptée pour des enfants. Il faut donc changer la hauteur de son de l’ensemble de la chanson. Paroles 1) Dans la neige y’avait deux souliers,
La Chanson de Craonne (du nom du village de Craonne) est une chanson créée et chantée par des soldats français durant la Guerre de 14-18. La chanson de Craonne par une classe de CM1/CM2 (B.14). L’enregistrement a été fait juste après l’apprentissage. C’est un travail d’enfants avec tout ce que cela comporte… Je vous
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Chanson sur le printemps de J. Naty-Boyer que l’on peut faire avec des élèves de CE2, éventuellement des CM1. Avec ce chant, le lien avec la musique est important … Ce sera peut-être le moment d’aborder en parallèle les instruments, leur classification et donc d’écouter au moins ceux mentionnés dans ce chant. En général, lorsque
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Cette chanson écrite par D. Coulon et G. Dalton est sympa à faire avec des élèves du cycle 3. On peut utiliser ce chant pour illustrer le thème de la problématique de l’eau. C’est un sujet grave, mais ici les jeux de mots et les références ou allusions allègent ce thème… Par
Les paroles et la musique de cette chanson sont de Jean Naty-Boyer Boris et Natacha Paroles 1) Dans la forêt blanche d’Ukraine Glisse une blanche troïka Dans le silence elle promène Petit Boris et Natacha. Refrain Raconte-nous Petite mère Ce qu’ils ont vu sur le chemin Raconte-nous Petite mère Jusqu’à demain.
Cette séance musicale va permettre aux élèves de faire évoluer leur travail, par un temps d’observation qui leur sera proposé. Séance 2 Lien vers la séance 1 Déroulement de la séance 1ère étape: Rappel • Quel est le compositeur de cette musique ? (J.S Bach) • Comment bouge t-elle ? (Lentement, doucement,
Concerto pour 2 violons en rém de J.S Bach – séance 2 Read More »
J’adore ce genre de travail avec les élèves ….j’aime lorsqu’ils sont concentrés et donnent le meilleur d’eux-mêmes…. Ce concerto pour 2 violons en rém de J.S Bach les « porte » et c’est, à chaque fois que je pratique ces séances, des moments magiques ! Je vous les livre comme je les pratique… Régalez-vous ! Séance 1
Concerto pour 2 violons en rém de J.S Bach – séance 1 Read More »
Je ne sais pas de qui est cette chanson,(j’avais cette partition dans mes classeurs) mais je l’utilise pour illustrer le travail sur les instruments avec des CP/CE1. Dans l’enregistrement que je vous donne, j’ai arrêté l’apprentissage au milieu de la chanson, par manque de temps d’une part et parce que je trouve que la fin
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